為深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，2025年5月16日鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記安家亮出席參加河南省第十七屆“挑戰(zhàn)杯”的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，電子工程學(xué)院由黨建指導(dǎo)員、黨委副書(shū)記張保磊，校團(tuán)委書(shū)記馬紅建、電子工程學(xué)院黨總支書(shū)記王正偉、電子工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記李玲玲帶領(lǐng)電子工程學(xué)院的參賽學(xué)生，前往河南農(nóng)業(yè)大學(xué)參加河南省第十七屆“挑戰(zhàn)杯”河大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽。

 “挑戰(zhàn)杯”是中國(guó)最具影響力和權(quán)威性的大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)，由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)等單位聯(lián)合主辦，自1989年創(chuàng)辦以來(lái)，已成為覆蓋全國(guó)高校、參與人數(shù)最多、社會(huì)關(guān)注度最高的綜合性賽事之一。

 一、賽事地位

1. 國(guó)家級(jí)權(quán)威性

    “挑戰(zhàn)杯”是教育部認(rèn)可的全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽前三甲，其證書(shū)含金量高。

2. 社會(huì)影響力

    賽事累計(jì)吸引全國(guó)2000余所高校、數(shù)百萬(wàn)學(xué)生參與，獲獎(jiǎng)?wù)咧杏楷F(xiàn)出多位學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。

3. 成果轉(zhuǎn)化作用 

    通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、創(chuàng)業(yè)孵化等方式，推動(dòng)高?？萍汲晒?qū)嶋H生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

二、參賽意義

1. 能力提升 

    培養(yǎng)科研思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與市場(chǎng)分析能力，促進(jìn)跨學(xué)科知識(shí)整合。  

2. 政策支持 

   多地設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金（如廣東“攀登計(jì)劃”每年2000萬(wàn)元）支持學(xué)生項(xiàng)目孵化。  

3. 社會(huì)價(jià)值  

    聚焦鄉(xiāng)村振興、碳中和等國(guó)家戰(zhàn)略，部分項(xiàng)目直接轉(zhuǎn)化為政策參考或民生應(yīng)用。

“挑戰(zhàn)杯”不僅是學(xué)生展示創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，更是連接學(xué)術(shù)、產(chǎn)業(yè)與資本的關(guān)鍵橋梁。其持續(xù)迭代的賽制（如專(zhuān)項(xiàng)賽道、青創(chuàng)板升級(jí)）和廣泛的社會(huì)資源整合，使其成為推動(dòng)中國(guó)青年創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的核心引擎。

參賽選手

武淵博、雷皓博、金鵬林、王浩、賈曉虎、秦國(guó)然

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目

《鄭州市畢業(yè)生人才外流現(xiàn)狀及對(duì)策的研究——基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與薪資差距等雙重視角》

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)上，針對(duì) 鄭州市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡與人才外流問(wèn)題提出系統(tǒng)解決思路。在產(chǎn) 業(yè)發(fā)展上，要求鄭州依托優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，推動(dòng)傳統(tǒng) 產(chǎn)業(yè)智能化改造，并布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)，以“鏈長(zhǎng)制 2.0”提升產(chǎn) 業(yè)鏈本地配套率。在教育科技人才協(xié)同方面，強(qiáng)調(diào)高校優(yōu)化學(xué) 科設(shè)置，深化產(chǎn)教融合，職業(yè)教育對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求。在人才 支持體系上，提出打破思維定式，提高薪資待遇，強(qiáng)化事業(yè)留 人環(huán)境，建立數(shù)字化人才政策匹配系統(tǒng)，全面提升政策效能 ， 促進(jìn)鄭州產(chǎn)業(yè)與人才協(xié)同共進(jìn)。

本項(xiàng)目基于對(duì)鄭州市高校畢業(yè)生流向、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)崗位數(shù)據(jù) 的深度分析，聚焦產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡與薪資差距兩大核心矛盾，從 基本情況、問(wèn)題分析、對(duì)策措施三方面展開(kāi)，旨在推動(dòng)鄭州從 “人才輸出地”向“人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)高地”轉(zhuǎn)型，為國(guó)家中心城 市建設(shè)和中部崛起戰(zhàn)略實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐與理論探索。

在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，電子工程學(xué)院的參賽團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和出色的現(xiàn)場(chǎng)展示，贏得了評(píng)委和觀眾的認(rèn)可。

在河南省第十七屆 “挑戰(zhàn)杯” 牧原河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，電子工程學(xué)院學(xué)子表現(xiàn)卓越，學(xué)校迎來(lái)歷史性時(shí)刻，參賽成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性飛躍，充分彰顯了學(xué)院在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域的深厚積淀與強(qiáng)勁實(shí)力。未來(lái)，電子工程學(xué)院將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的支持力度，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到各類(lèi)高水平學(xué)科競(jìng)賽中，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量 。