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為助力學生心理健康發(fā)展，引導學生在光影故事中探尋自我，電子工程學院于2025年5月21日下午開展心理健康宣傳教育活動?；顒拥攸c5號樓106教室，面向全體在校生展映《心靈捕手》》這部心理微電影，通過沉浸式觀影的形式，為學生打造別開生面的心理成長課堂。
在《心靈捕手》的觀影現(xiàn)場，燈光漸暗的瞬間，整個空間仿佛被按下了暫停鍵。觀眾們的呼吸不自覺放緩，隨著波士頓街頭的雨幕、昏暗的酒吧場景在銀幕上鋪展，壓抑又真實的氛圍迅速籠罩全場。當威爾用犀利言辭掩蓋內(nèi)心脆弱，或是肖恩教授說出“你只是個孩子，你根本不曉得你在說什么”時，現(xiàn)場不時傳來輕輕的抽氣聲與嘆息，這些細微聲響，是觀眾與角色命運同頻共振的證明。
《心靈捕手》以威爾的故事為鏡，映照出人們因創(chuàng)傷與恐懼自我設限的普遍困境，揭示出接納過往、打破世俗定義、在關系中療愈的自我救贖之路。影片通過肖恩教授的療愈話語、威爾的勇敢選擇、親友的溫暖聯(lián)結(jié)，向觀眾拋出深刻叩問：唯有直面脆弱、掙脫內(nèi)心枷鎖，方能擁抱生命的無限可能。
《心靈捕手》不僅是一部電影，更像一面鏡子，照見每個人內(nèi)心深處的掙扎與渴望，也讓我們懂得：真正的自由，始于直面真實的自我，敢于向世界伸出和解的雙手。它讓我們看到，無論生活中遭遇多少挫折和傷痛，只要我們勇敢地面對內(nèi)心，愿意敞開心扉，就一定能夠找到屬于自己的救贖之路。正如影片中所說：“你不了解真正的失去，唯有愛別人勝于自己才能體會?！毕Ｍ蠹叶寄茏哌M這部電影，感受它帶來的心靈震撼與溫暖力量 。
此次《心靈捕手》心理微電影賞析活動，以光影為媒介，助力學生探索內(nèi)心、認知自我，對心理健康發(fā)展意義深遠。未來，學院將持續(xù)開展多元化心理健康教育活動，守護學生心靈成長。
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